Laufende Projekte
1. Projekt "Meditation an der Hochschule"
An der Hochschule München ist das Thema "Meditation"
seit März 2010 fest verankert. Neben regulären Lehrveranstaltungen
im Grund- und im Hauptstudium (Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften) gibt es
auch zusätzliche Meditationsangebote sowie Sonderveranstaltungen, die das
Thema "Meditation" aus verschiedenen Perspektiven beleuchten. Initiator des
Gesamtangebots ist Prof. Dr. Andreas de Bruin. Unter seiner Leitung und in
Zusammenarbeit mit der Ludwig-Maximilians-Universität München laufen derzeit
drei
Forschungsschwerpunkte an:
1) die Implementierungsmöglichkeiten von Meditation an Hochschulen
2) die Anwendung von Meditationsansätzen in Schulen sowie in der Lehreraus- und fortbildung
3) die wissenschaftlichen Befunde der Wirkungsdimensionen von Meditation,
insbesondere in Handlungsfeldern, die für die Soziale Arbeit eine hohe Relevanz haben.
Ein Beispiel diesbezüglich ist das Thema "Meditation im Strafvollzug".
Mehr dazu:
Lehrveranstaltungen
WS2011/12 Grundschulpädagogik (LMU) "Meditation in der Grundschule (PDF)"
WS2011/12 BA Soziale Arbeit (HM) (Lehrveranstaltungen laufen seit SoSe10)
"Meditation (PDF)"
Sonderveranstaltungen
SoSe2011 "Achtsamkeit und Schule (PDF)"
WS2010/11 "The Dhamma Brothers Flyer (PDF)"
WS2010/11 "The Dhamma Brothers Plakat (PDF)"
Zusatzangebote
WS2011/12 "Einführung in die Meditation (für Beschäftigte der HM) (PDF)"
WS2010/11 und SoSe2011 "Meditation an der Hochschule (PDF)"
Kooperationspartner: Hochschule München, Ludwig-Maximilians-Universität München sowie weitere Partner
2. Forschungsprojekt "Bewegt lernen"
Themeninhalt: Das Projekt "Bewegt lernen" soll das lern- und gesundheitsförderliche
Potenzial von Bewegung für ausgewählte Sachfächer der Grundschule (Deutsch, Sachunterricht,
Mathematik) erschließen. Ziel ist die Entwicklung, Erprobung und Evaluation einer Handreichung,
die es Lehrerinnen und Lehrern ermöglicht, im fachbezogenen Grundschulunterricht Bewegung
lernunterstützend einzusetzen.
Zeitrahmen: zwei Jahre (Projektbeginn 1.4.2011)
Kooperationspartner: Hochschule München, Ludwig-Maximilians-Universität München, Bundeszentrale
für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)
3. Projekt "Hochbegabung bei Kindern"
Themeninhalt: Implementierung von Lehrveranstaltungen zum Thema "Hochbegabung bei Kindern"
- für Studierende im Bachelorstudiengang "Bildung und Erziehung im Kindesalter" an der
Hochschule München sowie im Studiengang "Grundschulpädagogik" an der Ludwig-Maximilians-Universität
München.
Im Rahmen der Lehrveranstaltung soll der aktuelle wissenschaftliche Forschungsstand bezüglich
Hochbegabung bei Kindern vermittelt werden. Schwerpunktbereiche: Ansätze Hochbegabung bei
Kindern erkennen und einordnen können; Risiken und Chancen von Hochbegabung;
Hochbegabung und Verhaltensauffälligkeit; Förderprogramme für hochbegabte Kinder; Intelligenz und
Kreativität. Darüber hinaus werden wichtige Institutionen, Vereine und Initiativen auf dem Gebiet
der Hochbegabung auf nationaler wie auch internationaler Ebene vorgestellt.
Kooperationspartner: Hochschule München, Ludwig-Maximilians-Universität München, Karg-Stiftung und
weitere Partner
4. Projekt "Musicosophia / bewusstes Musikhören (klassische Musik)"
Implementierung des Musicosophia-Konzepts (Schwerpunkt: Kindergarten und Grundschule)
Kooperationspartner: Hochschule München, Musicosophia, Ludwig-Maximilians-Universität München
Weitere Projekte
5. Projekt "Film und Studium"
"Film und Studium" ist eine Initiative im Rahmen der Forschungs- und Bildungskooperation
zwischen der Hochschule München und der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München in
Zusammenarbeit mit weiteren Bildungsinstitutionen in Bayern. "Film und Studium" zeigt,
wie Filme didaktisch sinnvoll und kreativ in schulischen wie außerschulischen Bereichen
eingesetzt werden können. Mit Hilfe von praktischer Filmarbeit sollen Studierende der
Pädagogik und angrenzender Fächer für die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen
sensibilisiert und so auf ihre Arbeit in Schule, Schulsozialarbeit, Elementarerziehung
und Jugendbildung vorbereitet werden.
Anhand von ausgewählten Filmbeispielen zu aktuellen Themenkreisen lernen die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer u.a., Inhalte aus der Sicht der jeweiligen Zielgruppe wahrzunehmen. Dieses
emische Verstehen ist insbesondere in der Arbeit mit schwierigen Zielgruppen Voraussetzung
für eine gelungene Kommunikation. Dabei können Wahrnehmungs-, Denk-, und Verhaltensmuster -
eigene sowie die der Zielgruppe - erkannt und gegebenenfalls modifiziert werden. Durch die
vertiefte Auseinandersetzung mit dem ästhetischen Medium "Film" werden in den Workshops u.a.
die wichtigen Säulen der Medienkompetenz - Medienwissen, Medienbewertung sowie Medienhandeln -
behandelt.
Kooperationspartner: Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften/Hochschule München,
Institut für Pädagogik, Bildungs- und Sozialisationsforschung/Ludwig-Maximilians-Universität München,
Münchener Zentrums für Lehrerbildung/Ludwig-Maximilians-Universität München,
Institut für Kommunikationswissenschaft und Erwachsenenpädagogik/Hochschule für Philosophie,
Technische Universität München, Zentralinstitut für Lehrerbildung und
Lehrerfortbildung, Studienseminar für die Ausbildung von Hauptschullehrer/innen,
Katholische Fachakademie für Sozialpädagogik München, Pädagogisches Institut München,
Landesmediendienste Bayern e.V. und weitere Partner.
6. Projekt "Computerspielelabor"
Themeninhalt: Im Rahmen des Computerspielelabor werden an der Hochschule München verschiedene
Lehrveranstaltungen und Workshops angeboten, die Multiplikatoren, Kindern und Jugendlichen
einen Einblick in die PC-Spielewelt geben und einen sinnvollen Umgang mit Computer- und
Konsolenspielen vermitteln sollen. Das Computerspielelabor besteht aus einem stationären
Labor (ein mit Spiele-PCs, Konsolen und entsprechender Präsentationstechnik ausgestatteter
Raum an der Hochschule München) und einem mobilen Labor. Das mobile Labor ist ein sogenannter
"Computerspiele-Rucksack" (Spielekonsole, Laptop, tragbarer Beamer und Aufnahmegerät),
zum Beispiel für den Einsatz in Schulen und bei Vorträgen auf Elternabenden, Fachtagungen,
Symposien und ähnlichen Veranstaltungen.
Das Computerspielelabor ist Teil des Multimedia-Selbstlernzentrums (MSL) an der Hochschule
München. Verantwortlich: Prof. Dr. A. de Bruin, Dipl.-Sozialpädagoge N. Schindler.
Leitung: Dipl.-Sozialpädagoge D. Hanakam.
Masterarbeit
Hailer, S.: "Das Computerspielelabor - Ein Konzept zur Entwicklung von Medienkompetenz zum Thema
Computer- und Videospiele für Studierende, Lehrer und Eltern"
Betreuung: Prof. Dr. P. Arnold (HM / Universität Rostock), Prof. Dr. A. de Bruin
(HM)
Kooperationspartner: Hochschule München, Ludwig-Maximilians-Universität München und
weitere Partner
