Viele Pädagogen und Lehrkräfte sehen ihrer beruflichen Zukunft längst nicht mehr optimistisch entgegen. Die hohen Anforderungen, die im Schulalltag an sie gestellt werden (verhaltensauffällige und demotivierte Schüler, zu große Klassen, Lehrstoffvolumen contra Zeitrahmen, Lehrplan etc.) haben ihnen die Motivation genommen. Zur gleichen Zeit zeichnet sich immer deutlicher ab, wie wichtig gerade jetzt die Suche nach neuen und besseren Wegen ist – für Lehrer wie für Schüler. Ein Dialog ist dringend notwendig.
Die Lehrerfortbildung setzt diesbezüglich drei Schwerpunkte, und zwar: die Verbesserung der Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die Art der Unterrichtsgestaltung sowie allgemeine gesellschaftliche Entwicklungen. Die Themen werden anhand von Vorträgen und Fortbildungsseminaren besprochen (siehe auch Vorträge und Seminare). Auf Wunsch werden auch Supervisionseinheiten angeboten.